iEnglish攻克中国英语学习难题,ieng给你新方法

发表时间:2020-05-19 18:07作者:iEnglish18612187873

提到英语学习,不少家长都忍不住眉头紧皱:钱没少花,培训班没少报,但孩子的学习效果却始终不尽人意。家长愁,学生更愁:永无止境的单词抄写、语法练习和范文背诵,每天花大量时间“耗”在英语上却不见成效,学习热情被日渐消磨,对英语的兴趣也不断被侵蚀……当“最舍得”的家长和“最勤奋”的学生在“最易学”的语言上折戟,不得不让人开始反思:难道我们做出的努力都是无用功吗?

中国外语教学专业委员会理事长龚亚夫先生就曾感叹:“教单词、讲述句型结构,是中国英语教育30年来一直在走的弯路。”因为学习英语本质上是在学习一门语言,语言是一种技能,必须通过大量输入与输出练习才能真正掌握,传统的英语学习方式只是将英语当作一门知识而非一项技能,没有海量输入与输出“打底”,最终导致了中国孩子学习效果不佳,甚至产生抵触情绪,得不偿失。这也正是iEnglish类母语英语学习训练系统(以下简称“iEnglish”)一直致力解决的问题。

全世界最Easy的语言,怎么学才能像母语一样轻松?

想要学好英语,首先要了解语言学习的本质规律。从母语学习的过程来看,孩子并没有刻意背词汇、学语法,而是在大量语言自然输入的基础上,进行从简单到复杂的输出,在不知不觉中掌握语言。北京外国语大学副校长胡文仲也曾发文表示:“我们应将学生从枯燥的语法讲解中解放出来,通过各种途径大量增加生动有趣的语言材料,使学生‘浸沉’在实际语言的海洋之中。”

iEnglish正是从语言学习的底层逻辑出发,搭建类母语的语言环境,让孩子通过海量的输入和输出练习,自然而然掌握英语,这也与母语学习的本质规律不谋而合。iEnglish一直坚持的是,语言的本质是“技能”而非“知识”,技能是“习得”的而非“学得”的,如果让孩子像学习知识一样去学一门语言,那么最终只能应付考试,只有通过“习得”的语言才能真正内化为能力。

iEnglish学员手持产品

辛辛苦苦学了十几年,还不足英美人一天的阅读量

一个孩子想要真正掌握一门语言,复杂语言环境和海量的输入输出无疑是必要条件。然而仅从输入量来说,中国孩子在英语学习上的输入量就远远不足。据了解,一个中国学生从小学到大学,其所学的全部英语课本内容加在一起,不过是英美人士一天的输入量。如此少的内容输入,怎么能让孩子真正掌握一门语言?

为了保证孩子们的海量输入,iEnglish精选20000余册原版英文图书、400位英美母语外教原声发音,通过文字、图片、音频、视频等形式,构建了从易到难、从简单到复杂的难度体系,足以还原生活的复杂场景,为孩子实现有效输入奠定基础。

iEnglish 拥有科学的内容分级体系,从易到难共划分为150个级别。为了匹配难度适宜的内容给孩子,iEnglish首先对孩子的英语水平进行测评,依据测评结果给不同英语水平的孩子智能推荐适合的内容。每一个级别都能保证孩子对80%的内容能有效理解,又能学习新的内容,让学习升级无感,平滑过渡。

重视输出,让孩子英语能力提升“好上加好”

要想让孩子真正掌握一门语言,不能仅靠简单的课堂教学,更需要引导孩子进行大量口语练习,提高语言应用能力。iEnglish主张孩子在实际应用中学习,通过构建的各种真实复杂的语言应用场景,在海量输入的基础上,引导孩子进行输出练习,切实提升英语应用能力。

根据著名语言学家Swain于1985年提出的输出假说,单一的语言输入对语言习得的作用是有限的,只有输入+输出才对语言习得具有更多的正面意义。iEnglish储备数百位英美母语外教原声素材,引领孩子对书籍、视频跟读模仿,并配有“智能语音纠音系统”实时纠音,帮助孩子准确发音,像说话一样自然培养语感。同时孩子还能通过一些给电影、动画片段英语配音来进行有趣的输出训练,劳逸结合达到更好效果。

努力何需“假装”?英语学习不需要“苦行僧”

孩子的成长与进步就是学习效果最好的证明。金诺一小朋友学习iEnglish6个月后裸考通过剑桥KET考试,听力部分还取得了满分。学习12个月后,以144分通过剑桥PET考试!更重要的是,金诺一的成绩并非是通过题海战术苦学而来,而是从兴趣出发,每天坚持半小时到一小时的iEnglish听读训练,轻松自然习得的学习效果。金诺一的妈妈曾表示,即便孩子身处军训期,每天依然会坚持半小时的阅读。

无独有偶,很多坚持使用iEnglish的学员都创造了别人眼中的“奇迹”:从英语“小白”变成北京自然博物馆的英文科普小讲解员;五年级直接考入知名学校初一英语国际实验班;使用20个月后就通过了剑桥FCE考试……iEnglish远远超过了家长的预期,成为家长口中的英语学习“神器”,现在已有数十万孩子在用iEnglish解决英语学习难题。

如今,英语教育不再单纯地追求卷面上的分数,让孩子能够以英语作为工具进行无障碍交流沟通、汲取人类人文、历史、文化等丰富成果和养分才是最终目标。对于家长来说,因为在教育观念、方式上做出的错误选择让孩子“无效努力”,耽误了宝贵时间、丧失了学习兴趣,才是真正承受不起的代价。每一个孩子的童年教育都是不可逆的,我们需要放开固有思维,选用真正合适、有效的学习方法,为孩子选对的产品,坚持对的理念,才能让孩子英语学习事半功倍,避免“无效努力”。360截图20190905205213838.jpg

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